暑くなりましたね。言語聴覚学科では１，２年生とも座学に励んでいます。
今月は、“時間の有効利用”についてです 。
今年の２年生男性陣は、「講義」と「国家試験対策」の合間をぬってフットサルチームを作り、リフレッシュをしています。
練習日は、朝からワクワクしているのか「おはようございます」の声のトーンが違います。
そして講義では、猛勉強して感心!!感心!! っと思いきや講義が終わったら一斉に走って練習場へ。教員の立場からは勉強時間に費やそうよぉ…っと思う反面、やることやっているしメリハリをつけているという点では良しかな。
何よりもリフレッシュして明日への活力になっているのは間違いなし。そして言語聴覚士として必要なチームワークがスポーツを通して自然と身に付き相手の立場になって考えられるようになっているのは嬉しく思います。
そんなチーム「kibinago」のメンバーにきいてみました。
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チームリーダー
Ｑ：チーム名「kibinago」（きびなご）の由来は？
“きびなご”って一つのエサに群がるから僕達も群がって点を取ろうって事から！
Ｑ：どうして始めたの？
・勉強ばかりで身体がなまってたから～。
・リフレッシュしてます。
・体を動かして記憶にもつなげてま～す。
Ｑ：練習頻度は？
・自主練はほぼ毎日（試合が近いから）。 ・（勉強は）ちゃんとやってますよ。
他いろいろ楽しい話がありましたが、チャイムが鳴ったので勉強に戻っていきました！
時間の使い方はひとそれぞれ。でも共有した時間はおそらくこの先の一生の宝物だと思います。勉学に励みながらひととのつながりを大事にしてほしいなと思います。
では近日中に１年生編を報告します。
ぷらすあるふぁ：～昼下がりの談笑～ → 