作業療法学科 BLOG

「作業療法」に関する記事が表示されます。

イスに座るって、実は踏ん張っています!

「イスに座るって、実は踏ん張っています!」

そう言われてピンとくるでしょうか?
疲れた時にはよっこいしょとイスに座るもんですよね

なぜこんなことを言うかというと、
先日、「車椅子」の講義を(株)ラックヘルスケア(https://www.ing-professional.com/)の
松岡研太郎先生にしていただいたからです。

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そのなかで一番驚いたのは、下半身と体幹(体のこと)の筋肉で
ぎゅっと固定しているからイスに座るという姿勢ができるということです。
我々がそう実感しないのは、体の筋肉があるからなんですね

それでも摩擦抵抗をなくした布を座面に敷くと、
若い学生さんでもお尻がズルズルとすべり落ちてしまいました

では、車椅子に乗る必要がある人ってどんな人でしょう?

そう、下半身の筋力が低下している人が多いんですよね。
だから座る姿勢を保つのが大変なんです

そう言われてみれば、私が高齢者の施設で働いていた時、
車椅子から滑り落ちそうな人が多く、何度もお尻の位置を直していましたが、
これは筋力が弱くなり、踏ん張れないからお尻がズリ落ちていたんです。

筋力が低下している人が車椅子に座ることが、いかに大変かを理解できました。

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作業療法学科教員:石川 大

作業療法士もパソコンの勉強するんです!

1年生の授業に「スタディ・スキルズ」という授業があります

どんな授業かというと、WindowsのWordやPowerPointの使用方法や、
それらを使用してのレポート作成の方法などを勉強します

OT1

みなさんは作業療法士にはパソコンは縁がないと思いますか?

そんなことないですよ
他の療法士もそうだと思いますが、作業療法士は仕事以外にも
症例報告会や各種勉強会をよく開きます。

また、都道府県レベルや全国レベルで行われる学会では、
発表者は基本的にPowerPointを使用して発表することになります。
この時に、「スタディ・スキルズ」の知識が役立ちます

OT2 OT3

写真はその授業風景。講師の先生から
パソコンの基本操作やWord、PowerPointの使用方法などについて
指導を受け、基本的スキルを身につけます

今どきの作業療法士にとって、パソコン操作は必須のスキルです

作業療法学科  籠島

作業療法(仕事)の魅力

こんにちは作業療法士の島本です
毎週1回現場の感覚を忘れないため、訪問リハビリの仕事をしています

訪問は各ご家庭との出会い
毎週利用者の家族とミーティングをし、その方の作業を紐解きます。

そこには笑いと語り

作業療法士の役割の一つ
一人一人の作業を引き出すことです

この仕事の魅力だと思っています

OT島本先生ブログ

明日の作業療法士を目指して

『明日の作業療法士』を目指して、3年生が臨床実技試験を受けました

臨床実技試験とは、教員が扮する患者モデルを相手に
実際のリハビリ場面を想定して行う試験です
①

学生は、緊張しながらも臨床実習を経て得た経験や知識を試験の場で披露
②

教員はその様子を採点しました③

教員からは、気づいた点などを学生にフィードバック。
学生たちはフィードバックを受け、臨床家になるためさらなるスキルアップを図ります⑤ ④

試験が終わって、ほっとした学生たち
⑥

次は、最後の難関国家試験が待っています。
『明日の作業療法士』を目指して、ラストスパートが始まります

作業療法学科 籠島

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★奈良県奈良市の医療・福祉系専門学校★
学校法人青丹学園 関西学研医療福祉学院
・介護福祉学科
・作業療法学科
・理学療法学科
・看護学科
・言語聴覚学科
【オープンキャンパスの予約→こちら

奈良県奈良市右京1丁目1番5
(近鉄京都線「高の原」駅より徒歩3分)
TEL:0742-72-0600 FAX:0742-72-0635
URL:https://www.seitan.ac.jp/kg

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もうすぐ僕の出番だワン!

こんにちは。しろです

2回目のブログでのご挨拶です。
皆さん、お元気ですか?

僕が参加するオープンキャンパスのご案内です。
9月19日(日)、ネクタイ締めてお待ちしています

警報で中止になってしまった先月。
次は11月だと僕のお母さんは張り切っていましたが、
今回の担当を見落としていたようです。
大丈夫でしょうか。ちょっと心配です…。(笑)
念のため、当日の朝は起こしてあげようと思っています

 

オープンキャンパスでは、
僕のお母さんが作業療法のことをお伝えします。

作業療法の「作業」って何でしょう?
私たちの日常生活に関わるすべての活動を「作業」と呼びます。
「犬と暮らすこと」も、もちろん日常生活で、たくさんの作業があります。
犬との生活で、心も体も動きます
そこを丁寧に考えたいと思っているのが僕のお母さんです。

僕も一緒に作業療法のことを皆さんにお伝えできるよう頑張ります
当日は水色のネクタイを目印に、僕に声をかけて下さいね

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作業療法学科サポーター しろ

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作業療法学科3年生が学内実習を行いました!

蒸し暑い日々が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか?

3年生はこの時期通常であれば、
2か月間、各病院や施設などの現場で治療実習を実施しております
しかし、今年度はコロナにより病院・施設での実習が困難となり、
学校内での模擬実習を実施している学生も数人います。
その様子をご紹介します

<オンラインでのレクリエーション企画・実施>

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ICTを利用し、画面を通して特別養護老人ホームの施設の
利用者さまへレクリエーションを企画し、実施しました
オンラインであるため、予想外の出来事もありましたが、
おおむね良好で、利用者さま方にも
「楽しかった」「また会いに来てな」などのお声もかけていただきました
学内実習でも貴重な経験を積むことができた3年生でした

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作業療法学科 森木

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楽しい革細工実習!

作業療法学科1年生の革細工の授業がありました

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ほとんどの学生が初挑戦
専門の講師のもと、みんな「難しい」「うまくいかない
など苦戦しながらも、思い思いのデザインを革に刻みながら、
楽しんで作業していました

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革細工は完成したときの達成感が高い作業の一つ。
目標は世界に一つだけのオリジナル小銭入れの完成です
革細工がもたらす心身への治療効果は、
筋力強化、巧緻(こうち)性(手先の器用さ)の改善、集中力の改善などがあります。

学生たちからは、作業後に
「手が疲れた」「難しかったけど楽しかった」などの
感想が聞かれました

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 作業療法学科 籠島

 

吸引の授業を行いました!

皆さんこんにちは。作業療法学科教員の森木です

作業療法学科2年生を対象に、『吸引について』の講義・実技を実施しました
介護福祉学科の先生より、喀痰(かくたん)吸引の方法を
デモンストレーションしていただき、その後グループに分かれて実践

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最初は、チューブの入れ方や吸い方が分からず、戸惑う様子もありましたが、
先生に質問したり、グループごとに相談しながら、実技に取り組んでいました
やはり、実技になると学生たちはみんな集中して良い表情

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作業療法士も法改正により、痰の貯留を理由とした呼吸苦に対して
吸引処置を実施することができるようになりました

今回の授業をきっかけに、吸引の重要性や必要性を知り、
相手への負担をかけない吸引の技術を高めていきましょう

作業療法学科 森木

 

「神経内科学」の授業紹介

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「気圧の変化で…」
頭痛になる人って結構いますよね
学生さんの中にも頭痛に悩んでいる人が多いです

実は私も頭痛持ちで、なぜか休日になると痛くなるんですよね
(家庭のストレス…?)

特に片頭痛は大変で、目の前に閃光が現れて、
目の奥が痛くなりひどい時には吐き気もします。

作業療法学科2年生の「神経内科学」では、
ドクターが講師として頭痛についての講義を行ってくださいます
『国際頭痛分類』って言うものがあり、
それぐらいみんなが悩んでいる疾患なのですね

頭痛もいろんな種類があるので、それぞれのメカニズムを知って、
用途に応じた対処法を学べる講義です
学生さん達、これは役に立ちますぞ

作業療法学科教員:石川 大

 

シン・オマメツカミ劇場版Ⅱ-序-入試広報『アッシ』取材

どうもこんにちは。
関西学研医療福祉学院(以下、「KG」という)新人入試広報“アッシ”です。
本日は作業療法学科を取材!
早速行ってみよう。

-ロビーからの距離-
学校エントランス①

学校エントランス2

本館1Fエントランスのスタート地点からエレベーターを使用し大体30秒くらいの距離に作業療法学科の教室があり、他学科に比べると比較的近い距離といえる。作業療法学科と理学療法学科で迷われているみなさん。ロビーから教室までの距離だけでいうと作業療法学科がオススメです。

(学科の詳細はオープンキャンパスで確認できます)
<KGオープンキャンパス日程:https://www.seitan.ac.jp/kg/op/?cid=2

-4-2 実習室-

じっしゅうしつ①

まず初めに目の当たりにしたもの。

竈門炭治郎風

市松模様は視覚刺激となり跨いで歩くことでパーキンソン病患者さんが歩きだしを行いやすくなるように工夫しているらしい。そこはさすがの医療の専門学校常に実践を意識した環境作りをしている。

-4-1 日常動作訓練室 –

じっしゅうしつ全体

ここには『車いす』『自助具』が備わっている。

車いす

車いすの種類も豊富でいつでも試乗(要予約)も可能だ。
対象者に合わせたオーダーメイドの自助具を開発することも作業療法士の大きな役割で、治療法の自由度から洞察力と観察力が大変重要になってくるそうだ。

お豆つかみ②

まわりを見渡すとひときわ目立っているボックス発見。
『マナー豆(ビーンズ)匠』おはしでdeまめつかみ
–突然だが自助具で『お豆つかみ選手権』を勝手に開催–

はしのすけ②
エントリー№1  箸之助
メーカー小売り希望価格 3,300円(税込)
備考:流れるような曲線が、手の中に自然にフィットし、安定感をもたらします。できるだけ普通のお箸に近づけるために、天然木を1本1本削り出して作った。
外観・質感・使いやすさでグッドデザイン賞を受賞。

がっちりさん①
エントリー№2  がっちりさん
メーカー小売り希望価格 3,960円(税込)
備考:国産高級檜の介護箸。
職人の手作りですので、お箸の厚さや丸みは多少異なります。

MORIKI初号機②
エントリー№3  “MORIKI初号機
作製費用 57円(内訳:割箸2円 毛抜き2本入り108円(税込))
備考:「100均は宝の山や」と豪語する作業療法学科の森木先生が監修・製作した自助具。

お豆つかみルール

・順位はタイムにより決定
・早くおまめさんを移動させたお箸の勝ち
・まとめて移動は禁止
・思いやりをもって移動させること

お豆つかみ

よーいドン!

はしのすけ②

箸之助”は先端が滑る感じだけど持ちやすさはピカイチ。

がっちりさん②

がっちりさん”は細かいものをつかみやすくなっているデザイン。

MORIKI初号機①

MORIKI初号機” 圧倒的平均値でぼちぼちの活躍を魅せた。
手作り感がまたいい感じ。あたたかい。愛あるね。

そして気になるタイムは

箸之助” 1分01秒

がっちりさん” 1分02秒

MORIKI初号機”  59秒

タイムは非常に僅差。
圧倒的なパフォーマンスというよりは使用者により本来の力が発揮されるような
デザインになっていた。

順位はつけるまでもなく

『みんなちがってみんないい』 みつを

自助具を市販で購入するのもいいが高価なものが多く
既製品なので対象者様に必ずしも合うとはいえないのが現実だ。

だが、“MORIKI初号機”のように作業療法士が対象者様一人ひとりにあった自助具を考え工夫し、身近にあるものを使って形にすることも大きな仕事の一つだとわかった。感動をありがとう。

南館

次回、理学療法学科へ続く。

作業療法学科★在校生インタビュー


今回は、作業療法学科2年生の松本竜久くんのインタビューをお届けします

OT2年松本くん

本校ならびに本学科のどこに魅力を感じて入学しましたか?決め手となったことを教えてください!
作業療法については親を通じて知り、興味をもっていたのですが、オープンキャンパスで革細工の体験授業を受けた際に「作業療法ってこんなこともするんだ!」と多様性を感じたことが入学の決め手となりました。また、駅から近く通いやすい点も決め手の一つです。

学校生活で楽しいひととき、またやりがいを感じるときはいつですか?
テストで良い結果を出せたときや、実習で褒められたときです。入学当初は成績があまり良くありませんでしたが、友人や先生が親身になって教えてくれたおかげで少しずつ知識がついていきました。そういった時間や自分の努力が結果として出るとやりがいを感じます。

クラスの雰囲気を教えてください!
にぎやかでみんな仲が良いです。授業でグループワークを行う際も、みんなが自主的に参加できる空気でいつもスムーズに進んでいます。また、テスト前にはみんなで勉強を教えあっていて「全員で受かるぞ!」という心意気を感じます。

先生とのエピソードを教えてください!
先生はとてもフレンドリーで、休み時間や職員室に入るときにも積極的に話しかけてくれます。とても話しやすく、相談などもしやすいです。

授業の様子を教えてください!
どの授業も取り組みやすいように先生方が工夫してくれているので楽しくて面白いです。特に作業療法学科の森木先生は講義の資料にアニメや漫画のネタを盛り込んだりして、より興味をひかれる授業をしてくれます。

卒業後の夢を教えてください!
精神科の作業療法士として働きたいです。日本には精神障害を抱えて苦しんでいる方々が多くいらっしゃるので、1人でも多くの人が豊かな人生を送れるような作業療法をしていきたいです。

これから進学を目指す人たちへのメッセージをお願いします!
作業療法士になるためには勉強することも多く難しいと思う時もありますが、毎日少しずつ努力を重ねていけば必ず結果として実ります。頑張ってください!

松本くん、インタビューありがとうございました!
精神分野の第一線で活躍する作業療法士を目指して、頑張ってくださいね

入試広報 田村

「レクリエーション公認指導者」認定式  新入試広報『アッシ』初取材

どうもこんにちは、初投稿 入試広報 アッシ(assi)です。
見たらわかります、スーツ好きそうなやつです。
見掛けたら声かけてね。

記念すべき一発目は作業療法学科の
日本レクリエーション協会公認指導者」認定式取材。
詳しくはこちら:https://www.recreation.or.jp/

認定式会場は本館7階の「講堂」

ルブタン階段

緊張の面持ちで階段であがってみる。
ここでアッシは気づいた。

アッシ/ 階段にほこり一つない。

お掃除のマダムいつもありがとう。
感謝の気持ち忘れてはダメ。

アッシ/ ン?!んんんんん?
階段の裏めっちゃ赤いやん。美しい。

『クリスチャン・ルブタン』を彷彿させる階段を昇ると…

講堂

ここが「講堂」か。

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<講堂使用上の注意>
2、使用は1階受付で鍵を借りて使用してください。
(鍵の貸出は事務所です)同じこと2回言ってない?
一休さんでもお手上げのとんちが。。。
”講堂使用の6箇条”やのに
第6条は図書室への出入りの説明。
必ず守らなければいけなさそうな雰囲気だ。

アッシ/ 管理室に差し替えるように伝えておこう。

DSC_9219

広く明るいKODOHは天井がアーチ状に
高く設計されていて体育館として十分利用可能だ。
各種スポーツ<バレーボール、バスケットボール等>
何でもできそうな空間でもある。
普段は救命救急講習等の授業で利用されているらしい。

講堂内 正面から後ろへ

アッシ/ この広くて明るい空間で認定されたいなぁ

よぴぴ/ だめですよ。(困)

止められれば進みたくなるのが人間の性。
益々認定されたい気持ちが増してきた。

よぴぴ/ 本当にダメですからね。(怒)

アッシ/ う、うん。(授与されよ)

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よぴぴの言葉は右から左に受け流し。
まずは、椅子の座り心地を確かめてみる。
この椅子は待ちくたびれず、
大殿筋オーバーユースの心配もなさそうだ。

 

アッシ/ 特殊な樹脂を使用している椅子なのか。
「1脚」広報に拝借するとしよう。

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声だしの練習開始。

アッシ/ はい!!!!はぃ!!はぃ!はい!はぁい!

講堂の構造上、思った以上に
アッシの声が響き渡る。

そして、いざ本番。※10回以上撮り直してます。

DSC_9196

中西先生/ 皆さん本当に頑張ってくれました。
無事この日を迎えることができました。
それでは認定式を始めます。

中西先生/ まずは、○○さん。

アッシ/ は…(ちがう、、)

中西先生/ はい○○さん。

アッシ/ はぃ…!(ま、またちがう、、声張れアッシ。
緊張すると声が出ないのはなぜだ。
面接を思い出すのだ。)

何度も立ち上がり、
今か今かと待つが。。。。呼ばれるはずもなく。

あの後ろに座ってるのは誰だと学生がソワソワする中、
認定式が滞りなく終わり。そしてアッシ撃沈。

名称未設定 1

最後に「日本レクリエーション協会公認指導者
記念写真をパシャリ。
貴重な時間を使って取得した資格。
本当におめでとう。
健闘を心から祈る。

レク賞

本館ロビー

次回、本館施設見学へ

入試広報 アッシ

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奈良県奈良市右京1丁目1番5
(近鉄京都線「高の原」駅より徒歩3分)
TEL:0742-72-0600 FAX:0742-72-0635
URL:https://www.seitan.ac.jp/kg

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