理学療法学科 BLOG

「関西」に関する記事が表示されます。

理学療法学科にやってきた最新の動作解析が色々凄すぎた件

理学療法学科教員の長坂です。

突然ですが「動作解析」をご存じでしょうか?

 

立ったり歩いたり踊ったり・・・
そんな「人の動き」を詳しく解析するのが「動作解析」です。

リハビリテーションの分野ではケガや病気をした患者様の動きを解析して、
どこに問題があるかを詳しく調べて治療に役に立てたり、
スポーツ選手のパフォーマンスアップなんかでも利用されています。

 

専門的な分野なのですが、実は日常の身近なところで動作解析は利用されています。

 

例えばゲームやアニメーションの世界ゲーム・アニメの中の
「人の動き」は当然生身の人間の動きを参考に作られています。
ではどうやって生身の人間の動きをアニメーション化していくのか?

 

そういったときに「動作解析」が登場します。

 

まず生身の人間に刀を持たせたり、躍らせたりしてその動きを解析。
それらをデータ化してゲームやアニメーションを作っていきます。

 

ですが、この動作解析するには、「装置」が必要なんですけど・・・

この装置、ひと昔前まではひじょーーーに使いにくい代物だったんです💦

 

限られた場所、重いセンサー、複雑な解析・・・

 

ところが、この度当学科に導入された最新の『動作解析装置』。

 

これが色々凄すぎるんです

 

さっそくご紹介します!じゃーん

長坂1

\\ ノラクソン ウルティウム モーション&EMG! //

 

<製品情報はこちら>
https://www.sakaimed.co.jp/measurement_analysis/rihariha/motion-analysis/noraxon-ultiummotion-2/

 

なんて重厚なアタッシュケース・・・

早速開封の儀です。オープン

長坂3

動きを解析する装置一式!

 

驚きポイントは、「これだけのシンプルな装置であの動作解析ができちゃうの!」です!

 

こちらは動きの解析と合わせて筋肉の働きを解析できる装置です

 

そして・・・

長坂4

DELL 解析専用ノートパソコン corei7搭載の最新パソコンです。

 

これもひと昔まではドでかい
デスクトップパソコンが必要だったんですよ・・・
オプションの高性能ハイスピードカメラ!どんな動きも逃さない!

その他、足の圧力を図るセンサー、心臓・呼吸を測るセンサー・・・

連動可能なオプション多数・・・

 

研究所に負けない装備・・・すごい!

 

さっそくセッティング!

長坂6

こんな感じ

 

うん、思いのほか簡単!

 

これだったら学生さんも慣れれば出来るはず。

 

次はセンサー装着!

長坂7

このセンサーを身体につけています。

センサーがなにせ軽量。ブドウ1粒くらいの重さ。

これなら身体につけても違和感ありません。

長坂8

付属の専用ストラップ使いやすい!

 

▼製品ホームページからセンサー装着イメージを拝借
長坂9

▼こちらは実際の風景
長坂10

▼解析中のパソコン画面
長坂1

動きが即座に骨のイメージになって動いています(少しわかりずらいかな)

 

実際に使ってみた凄いポイント!

①持ち運びできてどこでも色んな動きか解析できる
ノートパソコンと軽量のセンサー。
必要な道具はこれだけなので、例えば野球の投球動作でも屋外のマウンド上で計測できます。
センサーが軽量なので実際の動きを邪魔することなく計測出来ます。

 

②簡単!
そうはいってもセッティングから色々難しいのでは・・・と構えていたのですが、
実際に触ってみるとセッティングから計測まで迷うことはありませんでした。
ゲームをするほうがよっぽど難しいくらい。

 

③早い!
解析が早い!というかリアルタイム。
人が動けばリアルタイムでパソコン上の骨格が動きます。
これってかなりパソコンの負担になる作業のはず。
ですがパソコンの動作もサクサク。ノーストレスでした。

 

ノラクソン・ウルティウムモーションは
各種研究や病院などにも導入されている実績がある機器です。
今回ほとんどのオプション装置も同時に導入されました。

 

高度な研究も可能な充実の装備であることは間違いありません。

 

講義はもちろんオープンキャンパスなどにも登場しますので、
ぜひ興味のある方は本校に遊びにきてください

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3年生の成長に期待!!

3年生は6・7月の臨床総合実習の後、
夏期国試対策講座や実技試験をおこないました。

IMG_8879氏名修正   IMG_8881

実技試験は客観的臨床能力試験(オスキー;OSCE)という
模擬患者を設定して客観的に評価する方式でおこないます。

今回の実技試験の内容は運動療法でした。

関節を動かす運動、筋力増強の運動、
車椅子からベッドへの乗り移り(移乗)練習をおこないます。

 

実はこの試験、6・7月の実習に行く前にもおこなっています。(pre OSCE)

実習前の試験では、緊張の影響もありますが、
言葉がぎこちなかったり、正しい運動を誘導できなかったり、
転倒への配慮が不十分であったりと
頭で分かっていることを体現することに苦労をしているなと感じていました。

 

今回の試験(post OSCE)では、運動する内容の説明に説得力が増し、
実施もスムーズに行えていました。
もちろん修正、改善していく点はありますが、良い意味で「周りをみられる余裕」を感じました。

 

成長していますね!!

現場の理学療法士の方から教えてもらいながら理学療法を実践する。
この経験はやっぱり大事だなと改めて思います。

 

8月末からは最後の実習に臨んでいます。

一部学内実習となる学生もいますが、コロナにより大きな負担がある中、
病院や施設の皆様、患者や利用者の皆様、様々な方の協力に感謝です。

 

3年生が学校に戻るのは10月中旬、また成長した姿が楽しみです。

 

理学療法学科3年副担任 熊澤浩一

 

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地域の清掃活動、蒸し暑い中、頑張りました!

こんにちは
理学療法学科の1年生担任の萬喜です。

当学院は、月に1回、地域の清掃活動を行っています

5学科(看護学科、介護福祉学科、作業療法学科、言語聴覚学科、理学療法学科)
での持ち回りになりますので、5か月に1回、地域清掃活動が回ってくることになります。
今月は理学療法学科1年生に当番が回ってきました。

8月10日、水曜日に本試験をすべて終了し、
その後、各班に分かれて学内も含め、清掃活動を行いました。

IMG_4535 IMG_4531

非常に蒸し暑い中、学校周辺、駅周辺、駅から学校の通学路を中心に清掃活動を行いました

駅周辺はゴミがとても少なく、
おそらく、定期的に地域の方々が清掃活動を行っているのではないかと思います。
いつも、本当にありがとうございます。

また、通学路でゴミを拾っている時、
『ありがとうね!』とバスを待っている方にも声をかけて頂き、
とても暖かい気持ちになりました

 

熱中症予防のため、20分くらいで作業自体は終了しましたが、
学生たちは、清掃作業に集中して取り組んでいました

講義時間内だけが、理学療法士になるための資質を作る時間ではないと思っています。

講義外のこの様な活動も、医療技術者に必要な奉仕の心を作る
糧になってくれるのではないかと思います

1歩ずつ、一緒に成長していこうね

 

 

 

IMG_4533

 

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8週間の実習から無事帰還しました!

こんにちは。理学療法学科教員の浅川です

3年生たちが8週間の実習を終え、7月25日に学校へ戻ってきました。
初めて治療に携わる実習でもあり、皆は緊張と期待を胸に実習に行ってきました。

<実習後ホームルーム>
浅川1
浅川2

 

実習に出る前は、実習大丈夫かな?などと不安がっている学生もいましたが、
いざ実習に出て臨床実習指導者さんや対象者さんと関わり、携わる事によって
学内では学べないことをたくさん経験し、良い顔つきになっていました

浅川3
浅川4

また、昨今の新型コロナ感染者数の急増に伴い、
残り一週間は残念ながら自宅学習になった学生もいました。
「最後まで実習したかった」「もっといろいろ現場で学びたかった」という声もありました。
残念ではありましたが、「学びたい意欲」も養われて
帰ってきたんだなぁと感じました。すばらしい

実習が終わったのも束の間…
国家試験対策、就職活動や就職説明会、実習後の臨床技能評価、中間試験、
そして8月末からはまた実習と予定はビッシリですが、
自身の将来のためにしっかりと取り組んでくれるはず

<実習後の担当教員による面談>

浅川5(切り抜き)

頑張れ、関西学研理学3年生

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バスケットバージョン!.POS合同オープンキャンパス!

「あきらめたらそこで試合終了ですよ」安西光義 By SLAM DUNK(井上雄彦)

 

この言葉を聞いて思い浮かぶスポーツは・・・

 

そうです!バスケットボールです!!

 

今回、我が校ではバスケットボールを通して、
理学療法士、作業療法士、言語聴覚士がそのプレイのワンシーンにおいて、
それぞれがスペシャリストとしてどのように考え、
役割を果たすのかを学ぶ体験型のオープンキャンパスを行いました

田守1

田守2

 

まずはけが予防
ダイナミックストレッチで軽快なBGMとともに身体を温めました。

田守3

田守4

動作分析、注意の意識、言葉・記憶の展開等、
場面による組み合わせをセラピスト達が解説していきました

田守5

実際のシュート場面を動画撮影し、
近いシュートと遠くからのシュートの動作がどのように違うのか
2画面を比較した解説もありました。

田守6

田守7

高校2年生、高校3年生、社会人の方に参加頂き、
経験者も未経験者もバスケットを楽しみながら学びました

 

理学療法士・作業療法士・言語聴覚士ともに
その瞬間にスペシャリストとしての役割があります。

今回はバスケットボールのプレイを通して、
その一部を体感していただき楽しみながら知って頂く機会でした。

当校は加えて看護・介護福祉の計5学科があります。
これからもチームとしての強さ、医療・福祉の優しさを伝えていきたいと思います

 

理学療法学科教員 田守

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現役理学療法士、養成校教員が厳選!リハビリテーション技師・療法士などの医療福祉職を目指す人におススメの本ランキング、ベスト5!(マンガ含む)

突然ですが、みなさん本は好きですか?

本は大好き、いつも読んでいるという方から、
ほとんど読まないという方もおられるかもしれません。
世の中にはたくさんの本があって、面白くて役に立つ本からそうでないものもあります。
もし読むとしたら、出来れば自分にとって面白くて役に立つ本を読みたいですよね

この記事ではリハビリテーション技師、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士などの療法士や、
看護師や介護福祉士などの医療・福祉の職を目指す、
あるいは既に医療・福祉職の方におすすめの本を現役理学療法士で養成校教員をしている筆者が
数ある本の中から厳選した5タイトルをご紹介します。

素晴らしい本との出会いは人生を変えることだってあります。
みなさんに素晴らしい出会いがあることを祈りつつ、ベスト5をご紹介しましょう

<この記事の内容>
・医療福祉職を目指す方におすすめの本の紹介
・1位~5位紹介
・あとがき

 

5位 壊れた脳 生存する知
壊れた脳

5位は「壊れた脳 生存する知」です。

著者の山田規畝子さんは医師で、脳の血管が出血して、
脳の機能を失ってしまう「脳出血」を3度経験し
「高次脳機能障害」と呼ばれる脳の障害を持つこととなります。
靴のつま先とかかとを逆に履こうとする。
食事中、持っていた皿をスープ皿の中に置いてしまう…
当たり前に出来ていたことが出来なくなってしまった「壊れた脳」。
そのことを医師であった自分が、その不思議な症状を見つめる「生存する知」。
摩訶不思議なその症状と患者としての葛藤を記録した本書は、
医療福祉を目指す皆様にとって患者さんの気持ちを知り、
病気のことを知ることが出来る本になるでしょう。

4位 20代にしておきたい17のこと
20代

4位は本田健さんの「20代にしておきたい17のこと」です。

本田健さんはお金に関する著書が多く、
いわゆる自己啓発といわれるジャンルの作品が多い作家さんです。
本書を4位にあげた理由は、医療福祉の業界を目指していても、
どんな業界を目指していても、必ず向き合うことになるであろう人生のテーマに関して、
シンプルなアドバイスが光る良著だからです。

「20代にしておきたいこと」は今現在20代の人にははっきりわからないことが多いものです。
歳を重ねて「あのときこうしておけばよかったな」という経験からわかることが多いのですが、
本書は多数の成功者へのインタビューから導きだされた
「しておきたいこと」がまとめられています。
どんな仕事についても「後悔のない人生にしたい」と望む人に読んでいただきたい本です。
ちなみに本書は「30代」「40代」と他の年代について書かれたシリーズがあります。

3位 はたらく細胞
はたらく

3位は「はたらく細胞」です。
勉強になる漫画として多くのメディアで紹介される
「はたらく細胞」は漫画だけでなくアニメも制作されています。

身体の働きを学ぶ学問には「生理学」や病気については「病理学」などがありますが、
本書はとっつきにくいこれらの勉強の導入にピッタリです。
医療福祉の仕事を目指して既に勉強している人にも、
これから目指そうと考えている学生さんや身体に興味のある小学生にも
読んでいただける漫画です。ユーモラスなキャラクターで
身体の中の様々な働きをコミカルに描かれていますが内容は実に専門的であったりします。
このマンガを読むと「遊走(ゆうそう)」という専門的な用語を
親しみをもって日常で口に出来るようになります。

 

2位 受験脳の作り方―脳科学で考える効率的学習法
受験脳

2位は脳科学者の池谷裕二さん著「受験脳の作り方」です。

池谷裕二さんは脳科学者です。
その知見を様々な切り口で分かりやすく、解説する良著を多数執筆されています。
最近はテレビにも出演されていますね。

本書は医療福祉の専門家を目指す皆様の入試や日々の勉強、
国家試験などの受験対策に素晴らしいヒントを与えてくれる本です。
例えば、脳は覚えることよりも「覚えない」ことを得意としているそうです。
ですから忘れるのは当然のことなので、
だからこそ勉強は「復習」に主眼を置くべきである、
というようなことが具体例を交えて書かれています。

また、リハビリテーションの専門家を目指せば、
脳についても勉強することになります。
本書は脳自体を知る勉強にもなりながら、
日々の学習のヒントになるまさに「一石二鳥」の本です。

 

1位 リアル
リアル

1位は「スラムダンク」「バカボンド」などの名作漫画を多数執筆の井上雄彦さんが
障害や車椅子バスケットボールなどをテーマに若者の人生模様を描く「リアル」です。

作中にはリハビリテーションセンター、
略して「リハセン」で働くドクター、看護師、理学療法士が登場したり、
床からベッドに移動するための訓練や脊髄損傷患者さんの体位変換などが
まさに「リアル」に描かれ、職業イメージを持つにもピッタリです。

加えて、この漫画をお勧めしたい理由は、物語としての感動です。
私が大好きな「シラトリ」は何度読んでも泣いてしまいます。
(ネタバレ防止のために多くは書きませんが…)
医療福祉を目指す人はもちろん、どなたにもお勧めできる傑作漫画です。

 

<あとがき>

いかがだったでしょうか?
医療福祉の仕事を目指す人に役立つ本を厳選して紹介しました。

良い本との出会いは幸せな生活に導いてくれます。
また「悩んだときには友人に相談すること、そして本屋に行くこと」なんて言葉もあります。

ぜひ本屋さんに足を運んでみてください!

 

理学療法学科教員 長坂 俊昌

――――――――――――――――――――――――――――――――――

理学療法士とはリハビリテーションの専門家です。
国家資格で病院などの医療施設からスポーツの現場まで幅広く活躍できる専門家です。
関西学研医療福祉学院は奈良と京都の県境、
高の原にある専門学校で近鉄高の原駅徒歩3分にあります。

――――――――――――――――――――――――――――――――――

 

㊗入学おめでとう!新しい仲間が増えました!

こんにちは!理学療法学科1年生担任の萬喜佐知江です
令和4年4月8日に本校でも入学式が行われ、理学療法学科に新しい仲間が増えました

4月11日から講義も始まり、新入生も一生懸命、受講しています

週3回、放課後に30分ほど『みんなの時間』として、
1つのテーマを決め、ミニレクチャーやミニグループワークを行っています。

それ以外に、つまづきやすい内容に関しては、
ホームルーム内でグループワークを行ったり、補講を行ったりしています

この時間は『みんなでグループワークの時間』というネーミングになっています。
(そのままのネーミングですが・・・笑)

以下の写真は金曜日の『みんなでグループワークの時間』です。
みんな真剣に、そして楽しく、学んでいます

理学療法学科1年生のモットーは『みんなで学びあう!教えあう!支えあう!』です
みんな、これから一緒に頑張っていこうね

P1 P9 P8 P7 P6 P5 P4 P3 P2

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1年生が見学実習に行ってきました♪

皆さん、こんにちは!理学療法学科1年担任の萬喜です
本日は1年生の見学実習についての話になります。

3月7日(月)から3月11日(金)まで、1年生の見学実習が行われました
コロナ禍でしたので、10名は学内実習になりましたが、
受け入れ可能な実習地には、見学実習を行わせていただく事ができ、
現場の雰囲気や様子を学ぶことができました。

また、3月18日(金)には、グループ課題として、
見学させていただいた患者さまの中で興味を持った疾患を1つ選択し、
みんなでその疾患を調べ、まとめて発表する、という時間を作りました。
以下の写真はそのグループ発表の写真になります

PT1
1班(脊柱管狭窄症について)

PT2
2班(脳卒中について)

PT3
3班(大腿骨頚部骨折について)

PT4
4班(パーキンソン病について)

PT6
5班(高次脳機能障害について) 

PT5
6班(脳血管障害について)

『百聞は一見に如かず』ということわざがありますが、
経験を通して、みんなの成長を感じることができる場面が多々ありました

全員で協力し合い、丁寧に発表を行っているグループが多かったです
紙面に書ききれない見学内容等も追加して発表しているグループも…
全ての学生が、それぞれ、自分なりの課題を見つけてくれた様です。

次は2年生です!さらなる高みを目指し、自己研鑽していきましょう
がんばれ18期生

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無事に国家試験が終わりました!

みなさん、こんにちは!
理学療法学科1年生担任の萬喜です。
3月に入り、少し春を感じる陽気になってきました

さて、今回は国家試験の話になります。
本年度の理学療法士作業療法士国家試験が
令和4年2月20日(日)に行われました。
本校の3年生も無事に終了することができました

S__97534041

この写真は、3年生が国家試験1日前にホワイトボードに書いたものです

1日前という緊張感と、最後まで悔いのない様に
勉強に立ち向かおうとする姿勢がとても表れています。

結果はもちろん大切ですが、最後まで一生懸命に努力し続けたこと自体が
本当に大切な経験になります。
ぜひ、胸を張って、次のステップに進んでください

卒業しても、ずっと、応援し続けるからね

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国家試験対策強化中!

皆さん、こんにちは
理学療法学科1年生担任の萬喜です
2022年を迎え、1週間が過ぎましたが、いかがお過ごしでしょうか?

年が明けると、国試対策が一段と熱を帯びてきます

\問題を解いている3年生の様子です/
②

全員、とても集中して問題を解いています。
この努力が、国試本番で実を結ぶことを信じています
あともう少し、頑張れ3年生

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学生たちが毎日頑張っています!

皆さん、こんにちは!
理学療法学科、1年生担任の萬喜です
寒さが一段と厳しくなってきた今日この頃、いかがお過ごしでしょうか?

いよいよ、12月に入ります
12月は『師走』とも呼ばれ、
師(普段はゆっくりとしている僧侶)も走るくらい忙しい
と言われるぐらい、世間がバタバタと慌ただしくなってきます

理学療法学科のどの学年の学生も、非常に忙しい時期に入ってきます。
1年生は11月中旬から少しずつ終講試験が開始されています
『みんなで頑張ろう!』『みんなで乗り切ろう!』の精神で、
1つずつ試験に取り組んでいます

2年生は11月末から、3週間の臨床実習に行っています。
臨床の場で、大きく成長して帰ってきてくれることと思います

3年生は実習や講義も全て終了し、12月17日(金)に3年間の集大成の試験があり、
どの学生も全力で勉強に取り組んでいます

今、やるべき事、目の前の自分の課題から逃げず、
1つずつ丁寧に進んでいきましょう
必ず、道は開けます

\ 勉強頑張ってまーす! /
1

\ 全集中! /
2

\ 先生も全力でサポート! /
6(カット済)

\ 国家試験まで頑張るぞー! /
3 45

★理学療法学科の在校生インタビュー★

今回は、和歌山県出身
理学療法学科1年生の大谷君のインタビューをお届けします

大谷君2

本校ならびに本学科のどこに魅力を感じて入学しましたか?
 決め手となったことを教えてください。

僕が4年制大学ではなく、3年制の専門学校を選んだ理由は、
大学よりも1年早く現場に出て働くことができるからです。
関西学研は少人数制で、クラスに担任・副担任の先生がいるので、
分からないことがあっても、すぐに質問しやすい環境です。
また、就職や卒業後のサポートが充実していることも魅力に感じました

 

学校生活で楽しいひととき、またやりがいを感じるときはいつですか?

勉強量は多いですが、試験で良い点数がとれて、
自分の努力が結果として表れた時は、とても嬉しいです
休憩時間は友達と話しながら楽しく過ごしています

 

クラスの雰囲気を教えてください!

最初は不安なこともありましたが、
日に日に友達もでき、クラスの仲が深まっていきました
みんなでお互いに助け合い、ともにテストを乗り越え、良い雰囲気で過ごしています

 

先生とのエピソード・関係を教えてください!
授業の内容を理解しやすくするために色々な資料を準備して下さり、
放課後も分からないところがあると、丁寧に教えてくださります。
優しい先生方ばかりなので、安心して学校生活を過ごせています

 

授業でのエピソードを教えてください!

入学して、難しい教科がたくさんあり驚きました。
聞いたことのない単語が並んでいる、分厚い教科書が渡され、
最初は不安でしたが、少しずつ内容が理解できるようになりました
難しい内容があったとしても、先生方が分かりやすく教えてくださるので、頭に入りやすいです

 

卒業後の夢を教えてください!

まずは理学療法士の資格を取得して、
経験を積む中でさまざまな技術を身につけ、多くの人を助けたいです。
理学療法士にお世話になった方から、「とても感謝している」という話を聞き、
僕も困っている人たちの役立てるような理学療法士になりたいと思っています

 

これから進学を目指す人たちへのメッセージをお願いします!

国家試験に合格するためには、たくさん勉強が必要ですが、
理学療法士は、就職先も安定しており、とてもやりがいのある仕事なので、
是非興味のある方は目指してほしいと思います

 

大谷君ありがとうございました
日々、知識や技術を身につけて、多くの患者さまを
笑顔にできるような理学療法士を目指して頑張ってくださいね

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