看護学科 BLOG

「青丹学園」に関する記事が表示されます。

基礎看護技術Ⅰ演習を行いました!

こんにちは!
看護学科教員のダニエルの母です

基礎看護技術演習(安全技術の確保)で、
「チームの鎖」というゲーム演習を行いました

医療現場においては、医療者と患者さまのコミュニケーションはもとより、
安全な医療提供のためにも医療者間のコミュニケーションは欠かすことができません。

「チームの鎖」とは、各グループで、紙をハサミで短冊形に切り、
のりを使って、輪を作りつないでいきます

NS2

1.この作業を手順通りに行う方法
2.利き手を後ろに回し行う方法
3.利き手を後ろに回し、かつ無言で行う方法

上記の方法を実施し、つながった輪の個数を競うゲームを開始

NS1

鎖の個数はグループ各々の結果となりましたが、
演習後、得られた学びに以下のコメントがありました

★チーム医療に大切なことが分かった
★グループワークを行い、目配り、気配り、心配りは患者さんだけでなく、
共に働くスタッフにも必要だということを再認識しました。
★チーム全員が最大限に力を発揮することの難しさと、
コミュニケーションの大切さを学びました。

チームでの演習はリーダーシップ、コミュニケーション、協力体制、
相互理解、思いやりなど様々なことが得られたと思います。

これらの学びは学生の間に充分に培ってほしいと願うばかりです

 

『魔法の手』

こんにちは。看護学科教員のめだかです

今年の夏は5月の終わりごろから暑くなりましたが、
8月に入ると長雨が続きました。

今年はオリンピックやパラリンピック、
そして夏の甲子園大会も1年ぶりに開催されました
決勝戦の智辯対決はどちらを応援しましたか?
球史に残る一試合になりましたね

戦っているアスリートには結果が重要かもしれません。
それ以上に、頑張っているアスリートの姿は私たちに勇気をくれました

アスリートの姿を見て自分もその道をめざしたいと思った人もいれば、
新型コロナウイルス感染症と日々戦い続けている
医療スタッフの姿を見て『医療人になりたい』と
思った人もいるのではないでしょうか?

 

私が看護師になって長い年月が経ちました。
「どうして看護師を目指したの?」と聞かれた時、思い出すことがあります

遠い昔(?)の13歳。
中学2年の夏休みは、お盆休みの2日間を除いて
クラブ、クラブ・・・の毎日でした

そして迎えた9月1日。2学期の始業式。
胃から下腹部に鈍い痛み。
だんだん強くなり冷や汗まで出て、
校長先生の話はほとんど聞いていませんでした。

その日の夜になってとうとう我慢できなくなり、病院に連れて行ってもらいました

診察の結果、虫垂炎(いわゆる盲腸)でした。翌日の9月2日手術です。

そして手術から2日後の夜、なかなか眠れずにいました
隣の高校生に付き添われていたお母さまが寝ていない私に気づかれ、
私の足をゆっくりゆっくりさすってくれました。気が付いた時には朝でした

人の手の温かさとここちよさ、やさしさを感じたことを覚えています

これが私の看護師人生の原点・・・かなと思います

手のひらの柔らかさ・温かさは魔法です
痛い時、苦しい時、そして心が涙しているとき、そっと手を当てる・・・
それだけで人は安心します。まさに『手当て』です

阪本先生ブログ画像

みなさんも『魔法の手』を手に入れてくださいね

看護の授業人気ランキング‼

こんにちは、きなこです
暦の上では、立秋が過ぎましたが、
連日の残暑にウンザリしますね(^_^;)

今回は、1年生にアンケートをとってみました~
現在、1年生は前期の終講試験と技術試験が終了し、
やっと夏休みに入りました(*^_^*)

そこで…
前期の科目の中で特に興味があったものを選んでもらい、
ランキングにしました

第3位・・・生理学(解剖生理学)【10%】

理由は、「身体の構造を知っていくのが楽しい」「自分の身体がどうなっているのか知るのがおもしろいから」「看護に直接関係がある科目だから」などでした。続いて…

第2位・・・栄養学【11%】

理由は、「自分が知りたい知識の話なので、受けていてすごく楽しい」
「元々興味があった」などでした。そして…

第1位・・・基礎看護学【26%】

理由は、「看護について学んでいる感じがする」、「看護の基礎となるのでこれから大切だと思うし、ためになります」、「看護師らしい授業で『看護学生してるな~』と思えるから」、「病気やケアの方法など、実際に活用することが多いから」などでした。

やはり、看護師のたまごですね(*^_^*)

教科書

「写真を撮らせて~」とお願いしたら、
「今日はちゃんと化粧をしていないから~」と顔を隠してしまいました(T-T)

化粧なんかしなくても十分可愛いのにね・・・

 

ちなみに、第4位は「カウンセリング」、第5位は「英会話」でした。
全体的に、「授業の雰囲気が楽しい」や「先生がおもしろいから」という意見も複数ありました。

再試験を受けた人もいますが、
何とか乗り越えて、後期にすすんでいきましょう

 

***おまけ***

<最近嬉しかったこと・楽しかったこと>

・テストの点がよかった!
・友達が増えた!
・ベッドメイキングがキレイにできた!
・インスタの看護の勉強アカウントのフォロワー100人達成した!
・英語の発音を褒められた!などでした。

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オカメインコのピーちゃん♪

こんにちは、看護学科教員のきなこです

今日は、我が家のピーちゃんを紹介します
オカメインコの男の子です
実は、22年前に主人の会社に飛んで来たのですが、
飼い主がみつけられず、ウチで飼うことになったのです。

若い頃は、カゴから出すと勢いよく長い間飛んでいましたが、今はもうお年寄り・・・
カゴから出しても、少し飛んでは部屋のカーテンにぶつかって、
バタバタと落ちてしまいます(T-T)

一生懸命肩で(?)息をしている姿はとてもケナゲです・・・

家族みんなの肩や頭に乗りますが、
主人がよく遊んでやるので、懐いています

ピーちゃん①

見慣れない人には、エラそうに上から目線です(笑)

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歳を重ねるにつれ、ウトウトと寝ている時間が増えています。
寝ぼけて止まり木から落っこちてしまうこともよくあります(゜Д゜)

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そして、特に世話もせず、遊んでもやらない次女の肩にはよく止まります。
しっかりとした止まりやすい肩なので、落ち着くのでしょうか・・・笑

ピーちゃん④

オカメインコの寿命は20年くらいといわれています。

途中、結膜炎や肌荒れ?(羽がボサボサに・・・)など色々ありましたが、
甘やかさずフツーにお世話を続けたことが長生きの理由でしょうか?

以上、我が家のピーちゃんでした

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最適なクールアイテムのご紹介♪

暑い日が続きますね
看護学科教員のキティラー産婆の白ウサギです

今年の私の『Cool goods 』をご紹介します!

IMG-2560

右上のキティちゃんのアロマファンは、もう何年も使っていますが
下のキティちゃんのクールタオルはNEWアイテムです

そして…今年の新作はミスト付き携帯扇風機です
キティちゃんの手持ち携帯扇風機は持っていますがミスト付きは無いかなと…。

IMG-2561 IMG-2563IMG-2564

ミストは、そんなには出ていません
多分、普通の扇風機よりは涼しいと思います(笑)

下はコロナ対策グッズです

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<キティちゃんのマスク入れ、ポケット手指消毒用アルコール>

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マスク着用時の熱中症対策に水分補給のお茶をキティちゃんバッグに入れています

暑い日が続きますが、皆さまも、コロナ対策を十分にしながら
熱中症にも注意して体調管理をしてくださいね

最後に、看護協会のホームページから、
キティちゃんの「#NursingNow_いま私にできること」キャンペーンをご紹介します

キティ距離 キティ手 キティ窓 キティ家校是

#NuersingNow_いま私にできること

■本校の校是■
「正義・友愛・奉仕」
この精神でコロナ感染と戦い抜くことのできる学生を育てます!

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<引用>
日本看護協会
「#NursingNow_いま私にできること」キャンペーン から
https://www.nurse.or.jp/nursing/practice/nursing_now/campaign.html?utm_source=whats_new&utm_campaign=20200424

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正しい消毒の方法を知って感染対策をしましょう!

こんにちは。
看護学科教員のりんごです

新学年がはじまり、あっという間に3か月
まだまだ新型コロナウイルス感染症が終息する気配はありませんが、
ありがたいことに3年生は病院での実習をさせていただいています
現場で患者さまと直接関わることにより、
活きた知識や技術を身につけ、看護師の卵として
ぐんぐんと成長してくれています

さて、先日1年生が手洗いの演習を学内で行いました
最近では、街中いたるところに設置されている消毒用のアルコールですが、
あまり効果のない使い方をしている方をよく見かけます。
せっかくなので、今日は正しい消毒の方法をご紹介したいと思います

まず、大切なのは使用するアルコールの量です
下の写真のように容器のノズルを
下まで押し切ってたっぷりと手に取りましょう。

看護①

しっかりと手指消毒するためには20~30秒手に
アルコールをすり込まないといけないとされています
十分な量のアルコールを手にとったら、こぼさないように
まず右手と左手の指先を消毒しましょう

看護②

看護③

あとは、手のひら、指の間、手の甲、親指、手首の順番に
アルコールをすり込んで終了です

看護④

看護⑤

看護⑥

看護⑦

看護⑧

是非、みなさん正しいアルコールの使い方を実践してみてください

看護学科★在校生インタビュー

今回は看護学科2年生中西さんのインタビューをお届けします

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本校ならびに本学科のどこに魅力を感じて入学しましたか。決め手となったことを教えてください。
設備がとても整っているところと病院へ実習に行く際には先生方も一緒に来てくださるところに
魅力を感じました。実習時は不安なこともあると思いますが先生方がサポートしてくださることで
安心して臨めると思ったからです。

学校生活で楽しいひととき、またやりがいを感じるときはいつですか?
休み時間やお昼ご飯の時に友だちとおしゃべりする時間が一番楽しいです。
勉強の良い気分転換になります。
やりがいを感じるときはテストで良い点数を取ったときです。毎日コツコツ勉強したことが自分のためになっていると嬉しくなり、また次も良い点数を取れるように頑張ろうと思えます!

クラスの雰囲気を教えてください。
とても明るく楽しいです。年齢関係なく仲が良く、勉強で分からないところがあればお互いに教え合いながら助け合っています。思いやりのあるクラスです!

これから進学を目指す人たちへのメッセージをお願いします!
関西学研へ入学して毎日がとても充実しています!
同じ目標に向かう人たちがクラスにいるので私もより頑張ることができます。
看護学科へ入学して一緒に頑張っていきましょう!

笑顔の素敵な中西さん
患者さまも笑顔にできる素敵な看護師目指して頑張ってください
ありがとうございました

入試広報 奥戸

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看護学科★先生からのサプライズプレゼント

去る3月13日、卒業式が奈良春日野国際フォーラム 甍〜I・RA・KA〜で行われました

無事に授与式が終わり、各学科では最後のホームルームが行われていました。
看護学科では、卒業生たちに先生からサプライズプレゼントが…
採血をする時に血管が浮き出やすくするために巻く駆血帯(くけつたい)と
稲葉先生が愛情をたっぷりと込めた手作りのお守りです

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【駆血帯】                  【稲葉先生からのお守り】

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今年の3年生はコロナの影響で、
実習が学内実習に切り替わったり、授業がリモートになったりするなど、
例年にはないことばかりで、不安を感じることも多かったと思います。

毎年、稲葉先生は合格祈願として、手作りのお守りを卒業生に渡しているそうですが、
コロナの影響で大変だった今年の卒業生への思い入れは特に強かったようで、

「全員合格して、就職後も元気に看護師として成長してほしい」

という気持ちを込めて準備を行い、制作したそうです

S__5283850
【稲葉先生】

また、卒業式当日、先生の胸には1輪のバラが挿さっていました

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稲葉先生は今年の卒業生たちが1年生の時に担任をされており、
2年生の進級時に学生からこのバラをプレゼントされたそうです

「学生からもらった思い出の品なので、付けてきました。」と
少し照れながらも嬉しそうに話されていました

そして、最後に稲葉先生から卒業生に向けてメッセージをいただきました

「立派な看護師として4月から頑張ってくださいね。
またいつでも学校に遊びに来てください。待っています。」

現場に出てからも、たくさんの経験を積んで学ぶことで、
患者さまから頼られる看護師になれるよう頑張ってくださいね

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入試広報 吉岡

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看護学科★採血に挑戦しました

今回は看護学科1年生の初めての採血練習の様子をお届け

楽しみにしていた学生も多い採血の実技授業
まず、ペアになって看護師役の学生が患者さま役の学生の腕に
駆血帯(くけつたい)を巻き、採血しやすい静脈の位置を確認
(駆血帯を巻くことで血管が圧迫され、探しやすくなります)S__6758445★

患者さまへ採血に関する説明・確認をし、
採血針を準備、採血します
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いきなり腕に針を刺す・刺されるなんて怖い」という方、
ご安心ください
本校ではこのような練習用のキットを使って練習します
S__6758419

血管に針を刺し、ホルダーに真空採血管をまっすぐ差し込むと、
圧力で血管から模擬血液がぴゅーっと吸い取られます

今回は3種類の採血管に続けて採血しました!
採血管には検査の目的によって違う薬剤が入っていたり、
適性量で採血が止まるように管の内圧が調整されていたり、
いろんな種類があっておもしろいですよ

正確に血管を差し、固定しておくのは想像以上に難しく
「血管に刺さってるのかわからへん
「血液が出てこなくなった!なんで?
という声があちこちから…
その場で先生に助けを求め、ポイントを教えてもらいます
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「刺せてるかわからへん」と言っていた学生もコツをつかんで
「採血めっちゃ楽しい!」と繰り返し練習していました

採血の結果は診断や経過観察に用いられます。
つまり、採血は人の命や健康に直結する医療行為ですので
学生たちはとっても真剣に取り組んでいました
落ち着いてできるよう練習していきましょうね

入試広報 田村

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看護学科★フィジカルアセスメント

看護学科の『フィジカルアセスメント』の授業のご紹介

フィジカルアセスメントとは「身体の診察・評価」のことを言います

今回の授業では、身体検査の目的や方法について学びました
まずは、グループ内でデモンストレーションを行い、
分からないところを教科書やプリントを見ながらしっかり確認します。

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そして、いざ実技演習へ

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まずは、膝蓋腱(しつがいけん)反射の検査です。
神経の診察をするときに、ハンマー(打腱器)を用いて、
膝関節付近の腱をポンっと叩いて反応を調べていきます

次に、指鼻指(ゆびはなゆび)試験
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対象者と対面し、看護師の指を交互に正確に触れることができるかどうかを確認します。
スムーズな動きができない場合や
指がずれてきちんと触れない場合は運動失調を疑います

そして、バビンスキー反射
S__80142457★300×400

足の裏の外側を強く擦ると、足の親指が甲の側に屈曲する現象のことを言います
(正常時は、親指が足底に向かって屈曲するか何も起こりません。)

最初は手際が悪かったり、なかなか反応が出なかったりと苦戦していましたが、
先生に質問しながら、一人でできるようになるまで、繰り返し演習を行っていました
S__80142474★
初めてのことばかりで、覚えることも多いですが、
少しずつできることが増えてきて「実技演習が楽しい!」という声も
演習だけでなく、知識や技術をしっかりと学んで、立派な看護師を目指してくださいね

入試広報 吉岡

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看護学科★バイタルサイン測定

看護学科1年生の『バイタルサイン測定』の授業をご紹介

バイタルサインとは日本語で『生命徴候(せいめいちょうこう)』と言い、
人間が「生きている」ことを示す指標のことを意味しています。

今回は「体温」「血圧(触診法・聴診)」「脈拍」「呼吸数」を測定しました

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初めは手技が上手くできず、
「音が聴こえない」と苦労していた学生も
いろんな人のバイタルを測定しながら、
練習を重ねていくうちにしっかりと測定できるようになりました

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バイタルサインは、患者さまの状態を総合的に捉える上で欠かせない情報です。
2年生から始まる現場実習までに、各自しっかりと練習をして臨みましょうね‍

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入試広報 吉岡

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【看護学科】授業紹介☆ベッドメイキング

看護学科の1年生が基礎看護技術(環境)の授業でベッドメイキングの演習を行いました

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入院患者さまにとってベッド上は、生活空間そのものです。
安全で快適な環境は患者さまにとって非常に重要なので
ベッドメイキングは生活環境を整えるための必須項目です

今回の演習では、グループ内で看護師役と患者さま役に分かれ、
チェック表を用いて技術の確認をしました

学生からは「簡単そうやけど、実際にやってみるとうまくいかない」
「シーツを折り込んで入れるところが難しかった」
等の声があがっていました
初めてのベッドメイキングに戸惑いながらも、
難しい箇所ではグループのメンバー同士で意見を出し合い、ともに学んでいました

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1年次も後期となり、さらに幅広い分野の授業が始まりましたが、
看護実践の基礎となる大切な知識を学んでいきましょうね

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入試広報室 吉岡

 

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