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- 介護福祉学科
取得できる資格
- 介護福祉士国家資格（※要件あり／下記参照）
- レクリエーションインストラクター
- スポーツ・レクリエーション指導者
- 障がい者スポーツ指導員
- 認知症サポーター
※2017年から2027年までの養成施設卒業者については、卒業から5年間、介護福祉士資格が与えられます。その間に「①5年間連続して実務に従事すること」または、「②卒業後5年以内に国家試験を受験して合格すること」で、その後も引き続き介護福祉士資格を有することができます。
取得を目指せる資格
- 福祉住環境コーディネーター2級
- リフトリーダー
- 日本赤十字社救急法救急員
- アロマテラピー検定2級
POINT01
国家試験全員受験・
全員合格を徹底サポート！
15年以上前から国家試験対策を実施！個別の丁寧なサポートと、やる気を引き出す指導力で毎年高い国家試験合格率を達成しています。
POINT02
多様な施設で介護が体験できる！
福祉施設と連携し、実習修了までしっかりサポート。専任教員が定期的に実習先を訪問するほか、卒業生たちが実習先の指導者として強力にバックアップしてくれます。
POINT03
「トータルケアプログラム」で
ワンランク上のプロへ！
福祉現場のスペシャリストを授業に招き、最新の福祉に触れる機会を数多く設けています。また、実習では7種類の施設で状況に応じた介護を学び、ワンランク上のプロを目指します。
トータルケアプログラムによる多彩な現場実習と
充実のオリジナルカリキュラムで実践力を養います。
多彩な現場の
実習プログラム
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介護老人保健施設
特別養護老人ホーム
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グループホーム
小規模多機能施設
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訪問介護
デイサービスまたは
デイケア -
就労継続支援または
障害者施設
先輩に聞きました
私らしく働ける環境を見つけることができました。
希望する分野が複数あり悩んでいましたが、実習で特別養護老人ホームへ行った際「利用者さまを最期まで見届けたい」という想いが強くなり、将来の目標が明確に。利用者さまの気持ちに寄り添うことを忘れず、尊厳に配慮のできる介護福祉士になりたいです。
Oさん 2022年卒業（京都・京都廣学館高等学校出身）
各分野のプロから学ぶ
福祉の最前線
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介護食
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ダンスセラピー
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色彩療法
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ドッグセラピー
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ヨガ
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最新福祉機器
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音楽療法
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生活リハビリ
CURRICULUM カリキュラム
1年次
本格的な実習に備え基礎を修得
福祉の考え方と基本的な介護技術を修得。実習では対象者さまとのコミュニケーションの方法を学び、2年次の本格的な実習に備えます。
本格的な実習に備え基礎を修得
福祉の考え方と基本的な介護技術を修得。実習では対象者さまとのコミュニケーションの方法を学び、2年次の本格的な実習に備えます。
2年次
福祉施設での実習を重点的に行う
1年次に学んだ基礎をベースに福祉施設での実習で学びを深めます。また、ボランティア活動にも積極的に参加し、現場でのニーズについても理解を深めます。
福祉施設での実習を重点的に行う
1年次に学んだ基礎をベースに福祉施設での実習で学びを深めます。また、ボランティア活動にも積極的に参加し、現場でのニーズについても理解を深めます。
国家試験合格！
TIME SCHEDULE 1年次前期
カリキュラムについて詳しく見る
STUDENT MESSAGE 在校生のメッセージ
介護福祉士という夢に向かってみんなで頑張っています。
小学生の時に訪れた障害者施設でのボランティア活動がきっかけで福祉に興味を持ちました。一緒に活動をするなかで障がいのある方の笑顔や一生懸命な姿に私自身が感銘を受けて、支援できるようになりたいと思い介護福祉士を目指すように。関西学研のオープンキャンパスでは学生さんたちがのびのびと楽しく自分の夢に向かって勉強できる学校だなと思いました。入学後、実際に勉強をするなかで介護福祉士になりたいという想いはより強くなっています。
M さん／2年生（大阪・枚方津田高等学校出身）
親身に教えてくださる先生方ばかりで、日々、自身の成長を実感しています。
授業では専門的な内容でも先生方が分かりやすく、意味を理解するまで丁寧に教えてくださいます。わからないところもいつでも教えてくださるので安心です。成績と一緒にコミュニケーション能力も向上しました！学校生活では授業の時は真剣に、休み時間になるとみんなで話したりとメリハリをつけて過ごしています。親しみやすい人が多く、楽しい学校生活が送れますよ。
H さん／2年生（奈良・添上高等学校出身）
GRADUATE MESSAGE 卒業生からのメッセージ
在学中に得たことばを励みに、
利用者さまへのさまざまな
ケアに携わっています。
学生時代の実習で、勉強だけでは学べない、利用者さまの生活の場の大切さや、介助における大切な技術を知ることができました。「人は失敗から学ぶもの」と先生に言われたことばを、働くようになった今でも励みにしています。現在は、排泄介助や食事介助はもちろん、利用者さまが安心して最期を迎えられるようにケアするターミナルケアも担当しています。また、新人教育も担当しているので、利用者さまもスタッフも安心できる介助法を指導できるよう、もっと自身の介助技術を磨いていきたいです。
特別養護老人ホーム（奈良県香芝市）勤務
Dさん／2014年卒業（京都・京都橘高等学校出身）
学生時代に学んだことが、
自身の成長にもつながり現場でも
活かせています！
高齢者の力になりたいと思い、介護福祉士を目指しました。デイサービスや養護施設など、法人内でさまざまな経験を積み、現在は「あすならホーム桜井」の事務長として奮闘する日々です。以前は人前で話すことが苦手でしたが、授業はグループワークなど発表する機会が多かったため、自然と力が身につきました。今では、施設業務の他にセミナーや学校へ赴き、講師として講演も開くほどになっています。また、関西学研で学んだ手話を、聴覚障害の方とのコミュニケーションに役立てることもできました。現在は施設長を目指して、勉強中です。利用者さまだけでなく、スタッフも楽しく働ける施設を作ることが夢です。
社会福祉法人 （奈良県桜井市）勤務
Mさん／2010年卒業（奈良・大和広陵高等学校出身）
学科長からのメッセージ
澤浦 知子
主な担当：生活支援技術／介護過程／こころとからだ／介護総合演習／医療的ケア／発達と老化
多様なニーズに応えるには知識と技術、
人間性が必要。
年齢を重ねても障がいがあっても人はみな幸せになりたいと願っています。その人らしく活き活きと生活できるよう社会全体で支えあうなかで、中心的な役割を担うのが介護福祉士です。社会のニーズが多様化する今、介護福祉士にもそれに応えられる幅広い力が求められます。そのために知識や技術はもちろん、豊かな人間性も育んでほしい。私たち講師もみなさんとともに学び、成長したいと思っています。
