PHYSICAL THERAPIST 理学療法学科 3年制（昼間部）/ 定員：40名

先生と学生の距離感が近く、
勉強しやすい環境が魅力です。

私が高校生の頃、部活でよくケガをしてしまい、練習に参加できないことがありました。そのため自分が理学療法士になったらケガでスポーツができない方々のサポートをしたいと思い、理学療法士を目指そうと思いました。授業は「理学療法評価学」と「体表解剖学」が好きです。どちらも実際に自分たちの身体に触れたり、動かしたりして学ぶので技術、知識を感覚でつかむことができて面白いです。また、放課後の「みんなの時間」ではその日にわからなかった箇所の復習や次の日の予習を一人ではなくクラスメイト、先生と一緒にできるのでより学習内容が身につきます。先生との距離も近く勉強をするにはとても良い環境だと思います。

K さん／2年生（奈良・天理高等学校出身）

向上心を忘れず
患者さまに信頼される
理学療法士に。

理学療法士を目指そうと思ったきっかけは、足腰が弱り、転びやすくなっていた祖父がリハビリに通って転倒しなくなり、表情も明るくなっていく姿を目の当たりにしたからです。クラスは同じ夢を持つ仲間が集まっているので一致団結して仲良く過ごしています。患者さまを笑顔にできる、明るく頼りがいのある理学療法士を目指して日々頑張っています。

N さん／3年生（京都・東宇治高等学校出身）

患者さまへの声かけの大切さなど
先生方の丁寧な指導が
今も現場で活きています。

学生時代で一番思い出深いのは臨床実習です。とても苦労しましたが、学内では感じることのできない現場の雰囲気を肌で感じたり、病気で苦しんでいる患者さまを目の当たりにしたことで、理学療法士になりたいという想いがさらに強くなりました。患者さまへの声かけのほか、実技試験など、授業ごとに先生が的確なアドバイスをくださったことは、今の職場でも活きています。絶えず知識を増やし、かかわる患者さまみんなに、リハビリを頑張ってよかったと思っていただけるサポートを理学療法士としての視点で頑張っていきたいです。

病院（奈良県奈良市）勤務
Hさん／2019年卒業（奈良・高円高等学校出身）

「何事も諦めず、最後までやり抜く」
ことを大切に、患者さまの
サポートに当たっています。

介護福祉士をしていたときに利用者さまの身体能力が改善する姿を間近で見たことに感銘を受けて、理学療法士を志しました。在学中は、実習を通して、医療従事者の自覚と、患者さまの身体改善について考えられるようになりました。実習中や国家試験前などは先生方が親身になってサポートしてくださり、心強かったです。現在は、介護老人保健施設「ルポゼまきの」の通所リハビリテーションで、利用者さまが在宅生活を継続できるようサポートしています。何事も諦めず、最後までやり抜くことをモットーに、地域の方に愛される施設を作り、理学療法士として精進していきます。

介護老人保健施設（奈良県五條市）勤務
Sさん／2017年卒業（奈良・五條高等学校出身）